El martes 2 de diciembre los estudiantes de 3er. año presentaron en forma colectiva los proyectos de trabajo que fueron elaborados durante el cuatrimestre con el acompañamiento del equipo docente y los reflejaron en la revista Aulas Abiertas que se edita (por segunda vez) como material de síntesis del trabajo realizado en el último año del secundario. En esta oportunidad, es la INCLUSIÓN SOCIAL el eje sobre el cual construyeron la publicación.
Durante la presentación se pusieron en juego capacidades discursivas, herramientas tecnológicas y contenidos disciplinares. Y, centralmente, se puso en acto un ejercicio de convivencia democrática y protagonismo solidario: intempestivamente uno de los estudiantes había sido trasladado en el fin de semana pero sus compañeros dieron cuenta de su presencia a lo largo del proceso desarrollado.
Una vez más, un orgullo nuestros estudiantes.
Para ver la revista online: Revista Aulas Abiertas
Agradecemos a Nilda Bulzomi (Directora de la Media 791 que funciona al interior del contexto de encierro de la Unidad 14 del SPF; Esquel, Provincia del Chubut) por este informe.